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“好希望这样的课纳入小学的实践课程中去”一位高校老师体验过水生动物课之后发出的感叹

来源:行天下   时间:2017-05-16   浏览:3003


凭心而论,我们精心钻研打造的水生动物系列课,

不管是关注度还是报名人数,都遭到了冷遇,

但是每个月我们还是坚持正常开班,

并积极像幼儿园和小学的定制团队推荐,

我们希望孩子们在大自然中与鸟兽虫木为伴,

从认识、实践到了解,

最后升华为对自然万物发自内心的“爱”,

也许这是一件不太功利,也不被市场认可的事情,

也许这是一颗永远被蒙尘的珍珠,

但是只要有一个人发现它的光芒,

我们也会坚持到底。


就像下面这位妈妈热情洋溢的评价

这是四月来体验中华鲟课程的妈妈群主,

除了是五岁男宝的妈妈外,

还是一所高校最受欢迎的年轻女教师,

英语早教专家、妈妈群购物意见领袖



我们一直很少在公共号里自卖自夸,

但是忍不住引用这位妈妈的回顾,

让大家身临其境的感受一下我们自然课堂的魅力:


认识中华鲟之旅马上开启!在户外,用游戏的方式,教会孩子们中华鲟从鱼卵长成小鱼的过程,场面好热闹。我不确定孩子们有没有记住小鱼的孵化过程,但是他们玩的过程是很开心的。


户外玩的差不多了,课堂移入魔法教室,上一堂生动的生物观察课。上课的道具真是厉害,直接端上来一条中华鲟。场面太真实,作为家长的我都忍不住跟孩子们一起去伸手摸摸它。魔法学校的老师也知道大家的心思,一人发一张观察表,让你们自己去了解中华鲟。老师教会孩子们怎么用温度计侧水温,怎么用尺子量鱼的长宽,怎么用试纸测水的酸碱度。哦~手里还有一个放大镜,透过放大镜看完中华鲟,再看看身边的小伙伴怎么也变大啦,欢声笑语不断就对了。


其实整个过程就是

learning by doing的最佳案例

自己去探究来的知识

才是最好的习得方法


最后的环节,孩子们也被放到了户外。收不了队就玩点有意义的,大家一起来捡垃圾。分辨哪些垃圾是不可降解的,哪些垃圾是对大自然有害的。小组合作,你来夹垃圾,我来撑住垃圾袋,像模像样的忙乎起来。


自然学校的一天,是特别累的一天。因为我作为组织者的身份,一整天有各式各样的操心。去之前担心天气和交通;活动开始了,担心大家玩的开不开心;吃饭了,担心大家吃不吃的饱;玩游戏了,担心大小朋友的安全。总之,在内心爆棚的焦虑,以及不怎么热情的表象中,顺利的度过了一天。

在跟大家一一道别的时候,整个人才放松下来。看看大家面带笑容的离开,我确认了一下客气的成分不那么多,那么,应该是玩的很开心吧~?!哈哈

在一天的体验里,我在心里给每个关键词都打上了钩,全部达标以外,还有意外的收获,补充项里,我想填上:观察、合作、友谊、探索、亲子、氧气、环保、责任…..不要阻止我,我可以写上几十个,每一个词的背后,我都可以描述出当天欢乐的场景给你听。


咚咚锵回来就问我,什么时候还能去魔法学校玩?

我笑笑说,很快…



 

还有一位每期都坚持参加的妈妈如是说:

5月20日水生动物第三课《青蛙》继续开课,

如果你已经按捺不住激动的心情,

不想看完全部的信息直接报名,

那么请长按下方二维码进入报名程序:



课程信息

1.课程安排

2.课程价格

  • 第一到三期为单日课程:儿童150元/次,成人50元/次;第四期为双日课程,儿童200元/次,成人100元/次;

  • 课程费用包含:保险(50万意外险+2万医疗险)、活动材料、教具及导师费、一顿正餐;不含住宿、交通费用



3.招募对象

  • 5-12周岁儿童(建议家长陪同亲子共享,8岁以上独立能力较强的儿童可独立参加)

  • 招募人数:6-30人(6人开班,30人满额)

4.课程地点

万韬自然学校(浙江省建德市十里埠线岱头村内,百度定位万韬度假圈自行前往)

5.课程目标

  • 掌握观察鱼类、鸟类、两栖类、昆虫类的基本方法;

  • 欣赏自然之美,感受与动物相伴的乐趣;

  • 了解观察对象的形态特征和生活习性;

  • 珍视生物多样性,尊重一切生命及其生存环境,有积极参与环保行动的愿望


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